3º Conferencia APREP : FERNANDO GARCÍA PAEZ; INTEGRAR LAS TIC

El tema de las TIC, en los centros educativos cada vez esta más en auge. Consiste en sustituir antiguos usos y recursos por las nuevas tecnologías. El uso del ordenador y software educativo como herramienta de investigación, manipulación y expresión…

Las TIC, son una herramienta más con la que los alumnos tienen la posibilidad de aprender. Pero para ello, tiene que haber un profesorado con ganas de aprender y sobre todo intentar transmitir a sus alumnos la utilidad de los mismos.
Ha de ser un trabajo cotidiano para los alumnos, en el que vean las TIC como una herramienta fundamental dentro de las aulas. La informática permitirá a los niños/as una intervención creativa y a la vez personalizada, en la que serán capaces de mantener un ritmo adaptado a su aprendizaje y en el que poder trabajar todas las áreas del currículum.

Por tanto, los principales protagonistas de Las TICS tiene que ser los alumnos , pero el profesor ha de adquirir unos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas.

Me he quedado impresionada al ver como trabajan en el C. P Walabonso, las TICS, detrás de todo el trabajo que nos mostró Fernando se ve una gran profesionalidad por parte del profesorado y un gran equipo no solo con ganas de innovar sino también con ganas de trabajar y enseñar a sus alumnos.

Como bien dijo Fernando, no se trata de sustituir el papel por el ordenador, sino que este tiene que ser una herramienta más con la que puedan aprender los alumnos. Y por tanto, tenemos que transmitir a los niños/as unos hábitos de conducta, convivencia, etc. para la utilización e integración de las TICS.

Es de gran importancia, que desde los tres años, edad en que el niño entre en la escuela, tenga ya contacto con las nuevas tecnologías de que disponga el centro. De esta manera la acción educativa que se lleve a cabo en este periodo será fundamental en su posterior aplicación y proceso evolutivo. Esta acción educativa debe plantear la utilización del ordenador como recurso para favorecer:

*La estimulación de la creatividad.
*Experimentación y manipulación.
*Respetar el ritmo de aprendizaje.
*Curiosidad y espíritu de investigación

Como otra herramienta de trabajo, las TIC son un derecho para el alumnado del que no debemos privarlos, cada uno elige su camino pero para esto necesitamos un buen guía.